Den jydske Haandværkerskole

DjH har 3 solfangeranlæg, en vacuum-solfanger – en plan solfanger som ligger på taget – en åben solfanger udformet som energihegn på jorden – et allerede etableret energilager under jorden, til opsamling af overskydende energi. Men vi mangler udlæsningsudstyr til brug i undervisningssammenhænge. Vi ønsker os måleudstyr og dataloggere til DjHs 3 solfangeranlæg og energilager. Vores ønske om flere målepunkter og loggere vil give endnu flere spændende læringsmuligheder, hvor elev og kursist får mulighed for en højere anlægsfordybelse med ”hands-on” læring og beregning. Målinger og logning af data fra anlæg og lager giver i undervisningssammenhænge muligheder i forhold til beregning, kortlægning af energiproduktion, sammenligninger og sidst men ikke mindst research på lagringsmetoder af overskudsenergi.

Måleudstyr og logning giver mulighed for:

• Måling af flow

• Måling af temperatur

• Måling af ydeevne

• Beregning af COP-værdier

• Effektmåling af skolens 3 solfangeranlæg (sol til vand), set i forhold til skolens el-baserede solenergi-anlæg (sol til el).

• Effektmåling de 3 forskellige typer solfangeranlæg vi har på skolen, og kigge på hvad de yder i forhold til hinanden ved sammenligning af måling og dataudlæsning.

• Effektmåling af skolens energibank under jorden, hvordan og hvor lagres varmen bedst?

• Kan den overskydende energi overhovedet opmagasineres/lagres?

• Hvordan er temperaturfordelingen i energi/varmelageret?

• Er der varmetab ved processen?

• Hvor i energilageret er tabet størst, hvis der er et?

• Hvad sker der med temperaturen når energien trækkes ind i lageret?

• Hvad sker der med temperaturen når vi trækker energien ud igen?